Reflexiones de ventanilla

Foto por: A'Vidal

No sé a cuántos de ustedes les pase, pero soy de esas personas que cuando va sentada junto a la ventanilla del transporte público se sumerge en las reflexiones más profundas, abstractas y hasta absurdas.
A mí me da por pensar en todo mientras contemplo el camino... La vida, la muerte, las características de la gente, nuestra razón de ser, y tantos otros temas. Pero últimamente ando tan metida en el tema afro que mis reflexiones giran en torno a todas las circunstancias que han llevado a la sociedad a considerar la raza negra como inferior.

Como mi intención no es que esas cavilaciones se desvanezcan como el paisaje que se deja atrás, aquí comparto algunas de ellas, por si alguien piensa similar o muy distinto a mí y quiere comentar al respecto.

Mis 'negras' me llaman

Artista: Sara Golish
Serie "Moondust"

Hace unos cuantos días, en un post que a todas luces parecía ser esclarecedor, comentaba el tema que había estado desarrollando para mi proyecto integrador y lo mucho que se me había dificultado seguir por la cantidad de dudas que ocupaban mi mente.

La determinación que tomé en ese momento fue la siguiente: "ampliaré un poco más el panorama, saliéndome de la zona exclusivamente afro y quedándome en el campo de la corporalidad femenina."

Estaba convencida de estar haciendo lo correcto, me sentía liviana y hasta etérea. La sensación era peculiar, pero así y todo no duró mucho, pues dos días después de la publicación de mi supuesta epifanía, me atreví a comentarle mi nueva idea a alguien que admiro y que me ha acompañado en todo este proceso... Su reacción no se hizo esperar, fue de total desacuerdo y con dos preguntas tiró mi argumento al suelo como viento que derrumba castillo de naipes.

Epifanía...

Fuente: Pixabay

El proyecto integrador del programa Artes Visuales de la UNIAJC tiene como objetivo fomentar en los estudiantes las competencias investigativas a partir de la integración de temáticas, intereses, reflexiones y preguntas que surgen en cada asignatura a lo largo del semestre.

Al ser educados en técnicas artísticas y en la gestión cultural, el producto final de la investigación se ha de enmarcar en la creación artística, la gestión cultural o la investigación histórica y teórica en el campo de las Artes.

Para el año 2016 la temática a tratar por los estudiantes del programa será la memoria. En torno a ella se elegirá un tema de interés, se investigará acerca de este y se reflexionará sobre ello.

Cuarto Semestre

Es oficial, nos hemos iniciado en cuarto semestre.

Para los que no me conocen lo suficiente he de decir que soy una persona que considera que los comienzos, los finales y los ciclos son importantes, por esa razón veo la necesidad de registrarlos, y los inicios semestrales no son la excepción.

Hace un año y medio que decidimos embarcarnos en la aventura de estudiar Artes. Comenzamos la carrera seis y hoy por hoy solo quedamos tres. Es algo difícil de aceptar, pero hay algo que entender en todo esto: "No cualquiera puede convertirse en un gran artista, pero un gran artista puede provenir de cualquier lado"